SMF SSI.php Functions

    

The whole world considers the scientific hypothesis of Darwin. But why find Russian artifacts around the world? The cradle of civilization came from the north. It was there that the first culture of the civilization of the world appeared, and spread throughout the whole earth. Russian people, from time immemorial, lived and now live exactly where civilization originated on our planet.

Моя гипотеза:

По велению БОГА, и каким-то другим образом в солнечной системе появилась жизнь на планете Фаэтон. В результате каких-то катаклизмов или катастроф планета  Фаэтон разрушилась, превратилась в пояс астероидов. Цивилизация на планете Фаэтон стала искать планету для сохранения жизни, на подобье нашей планеты Земля и создала новую жизнь приспособленную развиваться в нашей среде, помогая развивать свою собственную, Людскую цивилизованную Культуру.

На планете Земля людская жизнь появилась на северном полюсе. Северный полюс был теплым, пригодным для Людей. Там развивался культурный центр, со своими обычаями и вероисповедованием, со своей письменностью и технологией, и распространялся по всему земному шару. После столкновения гигантского  метеорита с Землёй, цивилизация, названная людьми Атлантидой, исчезла под водой, остались те, кто смог приспособиться к новому климату, к новому похолоданию, и Люди стали мигрировать по планете Земля, выискивая лучшие условия проживания, перенося с собой свои культурные ценности.  

Культура Россиян имеет глубокие славянские корни. По гинекологии предки россиян на много старше всех остальных наций. Славяне, со своей культурой заселили всю планету. Проживая столетиями на местах переселения, в разных районах Земли, с разными климатическими условиями проживания, они образовывали свои нации, со своей культурой, при этом менялись внешне или деградировали . Передавая "РУССКИЙ ДУХ", где добро всегда побеждает зло, где, в трудный момент жизни, всегда находится выход, где всегда заботятся о своих ближних и родных, о гигиене, где всегда готовы оказать помощь любому, чужому человеку или зверю и простить врагу.

    Не кем не зарегистрированная и уничтоженная часть вековой Истории, для русских людей это большая утрата. По всему миру находят древние доказательства о переселении русских людей, со своей культурой, в во все регионы мира.

Перенося, из поколения в поколение, "РУССКИЙ ДУХ", русскую культуру, русский образ жизни, стали создаваться, мораль,  русский менталитет. Весь мир всегда поддерживал русский образ жизни!

 

 Урал – опорный край нашей державы. Нижний Тагил ковал победу во время великой отечественной войны 1941-1945 года. Жители Н-Тагила с разу, решили устраивать всевозможные спортивные соревнования, демонстрации, каждый год, в честь победы в отечественной войны 1941-1945 года, за долго, до акции «Бессмертный полк». Для жителей Н-Тагила важна именно эта культура, именно эта помять победы в войне, передачи патриотического воспитания поколений.

 Началось движение «Бессмертный полк» в современном виде было инициировано в 2011 году в Томске журналистами Сергеем Лапенковым, Сергеем Колотовкиным и Игорем Дмитриевым. Там же, в Томске, народное движение получило название «Бессмертный полк», был создан Устав Полка, в котором сформулированы принципы движения как некоммерческой, неполитической, негосударственной гражданской инициативы.

«Бессмертный полк» — международное общественное гражданско-патриотическое движение по сохранению личной памяти о поколении Великой Отечественной войны. Участники движения ежегодно в День Победы проходят колонной по улицам городов с фотографиями своих родственников — ветеранов армии и флота, партизан, подпольщиков, бойцов Сопротивления, тружеников тыла, узников концлагеря, блокадников, детей войны, — а также записывают семейные истории о них в Народную летопись на сайте движения «Бессмертный полк». Ещё до появления названия «Бессмертный полк» похожие акции проходили и в других городах страны. Сейчас народное движение охватывает более 80 государств и территорий в мире. Память о войнах передаётся из поколений к поколениям. История Россиян не должна быть забыта или искажена, русский Дух не должен угасать. 

 "Хороша страна Россия! Здесь пасется конь в пальто. Здесь родился, жил и умер знаменитый дед Пихто. Через пень растет колода, оберег у всех — АВОСЬ, ну, а хуже, чем татарин, ясно всем — незванный гость. Бережет тут рубль — копейка, голь на выдумки хитра, пьяным — море по колено, и нет худа без добра. Здесь — семь пятниц на неделе, и не в бровь тут все, а в глаз, ну, а тот, кто мягко стелет, точно будет жёстко спать. И нашла коса на камень, что посеешь, то пожнешь, Что я тут понаписал Вам — без бухла не разберешь! Нету худа без добра. Кто-то в лес, кто — по дрова. Первый блин — все время комом, каждый тут не лыком шит. Стелят, как всегда, солому, коль падение грозит… ТОЛЬКО ТОТ МЕНЯ ПОЙМЕТ, КТО В МОЕЙ СТРАНЕ ЖИВЕТ (Only he will understand who will live in Russia!)"

  

Инновации

Инновации не могут происходить без развития, экономики, здравоохранения, образование, постоянное приобретения новых знаний, развитие инфраструктуры, развитие цифровых, инженерных технологий.

Инновация, нововведение — это внедрённое новшество, обеспечивающее качественный рост эффективности процессов или продукции, востребованное рынком. Является конечным результатом интеллектуальной деятельности человека, его фантазии, творческого процесса, открытий, изобретений и рационализации. Примером инновации является выведение на рынок продукции (товаров и услуг) с новыми потребительскими свойствами или качественным повышением эффективности производственных систем.

Инновация — введённый в употребление новый или значительно улучшенный продукт (товар, услуга) или процесс, новый метод продаж или новый организационный метод в деловой практике, организации рабочих мест или во внешних связях.

Инновации в сфере образования — все, что связано с внедрением в практику передового педагогического опыта. Учебно-воспитательный процесс, занимающий в современной науке ведущее место, направлен на передачу учащимся знаний, умений, навыков, на формирование личности, гражданственности. Изменения продиктованы временем, изменением отношения к обучению, воспитанию, развитию.

Инновации, как основание изменений в культуре, как распространение особенностей культуры или субкультуры за её собственные пределы. Инновация противопоставляется традиционным формам действия, мышления и поведения. То, что выходит за рамки традиции и обычая, и принимается обществом,  то и является инновацией в культуре поведения. Любая новая идея, новый метод или новый проект, который намеренно вводится в систему традиционного образования и воспитания, считаются  инновационными. Новое, инновационное воспитание, со временем — становится традиционной культурой поведения.

Из истории инноваций:

Всемогущая природа не создавала колесо, люди, испокон веков, придумывают для себя всевозможные способы передвижения и перемещения грузов в пространстве. Первобытные люди, для того чтобы переместить груз из одного места на другое, использовали палку как “Рычаг”, и подкладывали под груз круглые предметы, камни, брёвна. Перетаскивать груз с места на место было гораздо легче. Постоянно усовершенствуя способ перемещения груза, постепенно пришли к изобретению колеса.

Самое древнее колесо, которое представляет собой глиняный диск, обнаружено археологами на территории Румынии и применялось оно, скорее всего, древним гончаром в конце пятого тысячелетия до нашей эры. В третьем тысячелетии  до нашей эры, в древней Месопотамии (или Междуречье), в Ираке, в Азии найдены изображения саней или «волокуш», снабжённых колёсами. Шумеры не остановились на изобретении неповоротливых «саней с колёсами», они постепенно совершенствовали конструкцию, прикрепили ось к телеге, а колёсам позволили вращаться уже на ней. Позже переднюю ось сделали управляемой, и к 2700 году до нашей эры цивилизация шумеров обогатилась такими изобретениями, как управляемые повозки и колесницы. Впрягая в повозки сильных дрессированных животных, облегчили перемещение тяжёлых  грузов. Новые, инновационные технологии стали менять образ жизни людей и мышление.

     История человечества постоянно оставляет пробелы авторов изобретения или присвоения чужих изобретений и новаторств. Наиболее известные изобретатели и учёные, люди, которые меняли образ жизни людей и их мышление своими инновационными открытиями и изобретениями  ⇒ Пифагор Самосский (570—490 гг. до н. э.) — древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев.  Гиппократ (проживавший около 460 года до н. э.) — знаменитый древнегреческий целитель и врач.  Евклид или Эвклид (время расцвета — около 300 года до н. э), древнегреческий математик, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике.  Архимед (Ἀρχιμήδης; 287 до н. э. — 212 до н. э.) — древнегреческий математик, физик и инженер из Сиракуз. Сделал множество открытий в геометрии. Заложил основы механики, гидростатики, был автором ряда важных изобретений. Николай Коперник  (19 февраля 1473  — 24 мая 1543), наиболее известен как автор гелиоцентрической системы мира, положившей начало первой научной революции.

Выдающиеся российские ученые, новаторы своего времени:

  Мефодий (815—885) и Кирилл(827—869) — братья из города Солуни (ныне Салоники), создатели старославянской азбуки и языка, христианские проповедники. Своей просветительной деятельностью сильно повлияли на Славянскую, Российскую культуру, изменили образ жизни Россиян.

  Михаил Ломоносов — учёный энциклопедист (1755 год).

  Николай Лобачевский — математик,  деятель университетского образования и народного просвещения (1829 год).

 Чебышёв Пафнутий Львович — математик и механик (1894 год).

  Софья Ковалевская — первая в мире женщина, профессор математики и механики (1888 год).

  Александр Столетов — физик, создал первый фотоэлемент – прибор, преобразующий энергию фотонов в электричество (1890 год).

 Дмитрий Иванович Менделеев  — учёный-энциклопедист: химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, нефтяник, педагог, преподаватель, воздухоплаватель, приборостроитель. Создатель периодического закона химических элементов. (1869 год).

 Александр Николаевич Лодыгин — электротехник, один из изобретателей лампы накаливания (1847-1923 г.).

  Александр Попов — русский физик и электротехник, профессор, изобретатель, статский советник (1901), Почётный инженер-электрик (1899). Один из изобретателей радио.

   Александр Бутлеров — русский химик, создатель теории химического строения органических веществ, родоначальник «бутлеровской школы» русских химиков, учёный-пчеловод и лепидоптеролог, общественный деятель (1828-86 г.)

  Сергей Боткин  — русский врач-терапевт и общественный деятель, создал учение об организме как о едином целом, подчиняющемся воле. Профессор Медико-хирургической академии (с 1861 года). Тайный советник (с 1877 года).

  Николай Пирогов — русский хирург и анатом, естествоиспытатель и педагог, создатель первого атласа топографической анатомии, основоположник русской военно-полевой хирургии, основатель русской школы анестезии. Тайный советник (1810-81г.)

  Иван Павлов — русский учёный, первый русский нобелевский лауреат, физиолог , создатель науки о высшей нервной деятельности, физиологической школы; лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года.

  Илья Мечников  — создатель сравнительной патологии, эволюционной эмбриологии, иммунологии. Открыл явление фагоцитоза. Основал научную геронтологию. Удостоен Нобелевской премии за исследования механизмов иммунитета (1908 год).

  Александр Можайский — русский военный деятель, контр-адмирал, изобретатель, пионер авиации (1882 год).

  Николай Жуковский — «Отец» русской авиации. Основоположник современной гидроаэродинамики (1847-1921г).

   Константин Эдуардович Циолковский — «Отец» русской космонавтики — русский и советский учёный-самоучка и изобретатель, школьный учитель. Основоположник теоретической космонавтики. Обосновал использование ракет для полётов в космос, пришёл к выводу о необходимости использования «ракетных поездов» — прототипов многоступенчатых ракет. Основные научные труды относятся к аэронавтике, ракетодинамике и космонавтике.  (17 сентября 1857 г. — 19 сентября 1935 г.)

  Владимир Зворыкин — «Отец» современного телевидения. Создал кинескоп (1929 год), иконоскоп (1931 год), электронную телевизионную систему (1933 год), заложил основы цветного телевидения (1940-е годы).

  Павел Черенков — автор фундаментальных открытий в физической оптике, ядерной физике, физике частиц высоких энергий. Нобелевский лауреат (1958 год).

  Николай Вавилов —  российский и советский учёный-генетик, ботаник, селекционер, географ, общественный деятель. Основоположник научных основ селекции, учения о мировых центрах происхождения культурных растений. Автор учения об иммунитете растений. (1930-40 г.)

  Лев Ландау — советский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АН СССР (избран в 1946). Лауреат Нобелевской премии по физике 1962 года.

  Николай Басов — один из создателей первого квантового генератора, серии лазеров. Нобелевский лауреат 1964 года.

  Александр Прохоров — изобретатель лазерных технологий. Создал несколько лазеров различных типов. Лауреат Нобелевской премии (1964 год).

  Петр Капица — удостоен Нобелевской премии за открытие сверхтекучести жидкого гелия (1978 год). Разработчик промышленной установки для сжижения газов. Выпускник Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Один из основателей Московского физико-технического института.

  Леонид Канторович — советский математик и экономист, один из создателей линейного программирования. Лауреат Нобелевской премии по экономике 1975 года «за вклад в теорию оптимального распределения ресурсов».

  Николай Семенов — один из основоположников химической физики. Наиболее известны работы по теории цепных реакций. В 1958 году получил Нобелевскую премию.

  Игорь Курчатов — советский физик, «отец» советской атомной бомбы. Основатель и первый директор Института атомной энергии с 1943 по 1960 годы, главный научный руководитель атомной проблемы в СССР, один из основоположников использования ядерной энергии в мирных целях.

  Андрей Сахаров — пионер исследований по управляемой термоядерной реакции. Участвовал в создании водородной бомбы (1953 год). Известный правозащитник, удостоенный Нобелевской премии мира в 1975 году.

  Сергей Королев — советский учёный, инженер-конструктор, главный организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР и основоположник практической космонавтики (1950-60 г.).

  Михаил Миль — советский конструктор вертолётов и учёный, доктор технических наук (1945), Герой Социалистического Труда (1966), лауреат Ленинской премии (1958) и Государственной премии СССР (1968).

  Андрей Туполев — авиаконструктор, разработал первый в мире пассажирский сверхзвуковой авиалайнер – Ту-144 (1968 год).

  Святослав Федоров  — советский и российский офтальмолог, глазной микрохирург, один из участников внедрения радиальной кератотомии, профессор. Академик РАМН, член-корреспондент РАН (1991, член-корреспондент АН СССР с 1987). Герой Социалистического Труда СССР (1987).

  Жорес Алферов — советский и российский физик, российский лауреат Нобелевской премии по физике (премия 2000 года за разработку полупроводниковых гетероструктур и создание быстрых опто- и микроэлектронных компонентов).

  Григорий Перельман — выдающийся математик современности. Доказал теорему Пуанкаре – одну из семи задач тысячелетия (2002 год).

   Андрей Гейм и Константин Новосёлов — выпускники Московского физико-технического института, удостоены Нобелевской премии (2010 год) за передовые исследования графена – материала, с которым связывают будущее электроники.

  Юрий Оганесян — советский и российский учёный, специалист в области экспериментальной ядерной физики, академик РАН (2003), научный руководитель Лаборатории ядерных реакций им. Г. Н. Флёрова (2003).

  Алексей Старобинский — один из создателей современной теории рождения Вселенной – теории инфляции. Лауреат премии Кавли (2014 год).

  Рашид Сюняев — советский и российский астрофизик. Один из разработчиков модели аккреционных дисков, которые образуются при падении вещества в черную дыру. Лауреат премии Киото (2011 год) за достижения, которые делают мир лучше.

  Михаил Лукин — профессор Гарвардского университета. Доказал, что луч света можно остановить в среде и контролировать с помощью лазера. Эта идея используется для исследований по созданию квантовых компьютеров – следующего этапа технологического развития человечества. (1998).

  Артем Оганов — теоретик-кристаллограф, минералог, химик, физик, материаловед. Наиболее известен работами по созданию методов компьютерного дизайна новых материалов и предсказания кристаллических структур. Популяризатор науки (2007).

  Дмитрий Свергун — профессор, доктор наук. Возглавляет исследовательскую группу в Европейской молекулярно-биологической лаборатории в Гамбурге,  создатель новой области применения рентгеновских лучей (2010).

  Владимир Краснопольский — советский и российский кинорежиссёр, сценарист. Народный артист РСФСР (1983).

  Александр Холево— внес заметный вклад в математические основы квантовой теории, квантовой статистики и теории квантовой информации (1997-2016) .

   Евгений Касперский — известный в мире эксперт в сфере IT-безопасности. Создатель антивирусного программного обеспечения (2012 год).

 Огромную роль в развитии науки, искусства, процветания государства играет политика. В России пытался изменить русский образ жизни Горбачёв М.С.. Ельцин Б.Н. подхватил идею перестройки в России, самому ему было трудно раскрутить Россию на инновационные преобразования, он нашёл приемника Путина В.В.. Президент  Путин Владимир Владимирович, офицер разведки, по военному ответственно отнёсся к инновационным преобразованиям в России. Он собрал вокруг себя умную, ответственно думающую команду, в последствии, в России массово начались инновационные преобразования, образа жизни людей, культуры, россияне и весь мир стали видеть мир под другим углом понимания. 

Их инновационные открытия и изобретения меняют жизнь людей, например: 

  Одним из первых, чьё внимание привлекло электричество, был греческий философ Фалес Милетский, который в VII веке до н. э. обнаружил, что потёртый о шерсть янтарь (др. -греч. ἤλεκτρον: электрон) приобретает свойства притягивать лёгкие предметы. Однако долгое время знание об электричестве не шло дальше этого представления. В 1600 году появился сам термин электричество («янтарность»), а в 1663 году магдебургский бургомистр Отто фон Герике создал электростатическую машину в виде насаженного на металлический стержень серного шара, которая позволила наблюдать не только эффект притягивания, но и эффект отталкивания. В 1729 году англичанин Стивен Грей провёл опыты по передаче электричества на расстояние, обнаружив, что не все материалы одинаково передают электричество. В 1733 году француз Шарль Дюфе установил существование двух типов электричества стеклянного и смоляного, которые выявлялись при трении стекла о шёлк и смолы о шерсть. В 1745 г. голландец Питер ван Мушенбрук создаёт первый электрический конденсатор — Лейденскую банку. Примерно в эти же годы работы по изучению атмосферного электричества вели и русские учёные — Г. В. Рихман и М. В. Ломоносов. Первую теорию электричества создаёт американец Бенджамин Франклин, он вводит понятие положительного и отрицательного заряда. В 1791 году, итальянец Гальвани публикует «Трактат о силах электричества при мышечном движении». В 1820 году датский физик Эрстед на опыте обнаружил электромагнитное взаимодействие. Французский физик Ампер в 1821 году установил, что связь электричества и магнетизма наблюдается только в случае электрического тока и отсутствует в случае статического электричества. Работы Джоуля, Ленца, Ома расширяют понимание электричества. Гаусс формулирует основную теорему теории электростатического поля (1830). Фарадей открывает электромагнитную индукцию. В 1880 году Пьер Кюри открывает пьезоэлектричество. В 1897 году Джозеф Томсон открывает материальный носитель электричества — электрон. В XX веке была создана теория Квантовой электродинамики. В XXI  веке продолжается изучение электромагнетизма и гравитации. Все они создатели инновационных открытий и изобретений (прочитать здесь из истории вещей), под действием жизненной энергии, создали мир людей ещё лучше и безопасней. Сама гравитация это огромный источник энергии, научиться пользоваться гравитационной силой — задача человечества.

 Чарлз Роберт Дарвин — в 1859 году в книге «Происхождение видов» доказал, что все виды живых организмов эволюционируют во времени и происходят от общих предков, выживают только сильнейшие, это основной механизм эволюции. Весь научный мир принял эту инновационную теорию, в мире стал развиваться Атеизм. До сей поры, Дарвинизм считается научной теорией происхождения жизни на земле. 

  Теория относительности  Альберта Эйнштейна практически ликвидировала не состыковки и противоречия физики 20-го века, заставила в корне поменять представление о структуре пространства-времени и экспериментально подтвердилась в многочисленных опытах и исследованиях. Люди не могут воспринять в пространстве объём в 4 измерениях (ширина, высота, глубина и время), чем дальше от объекта, тем более плоский он кажется и время, кажется,  проходит медленнее. А если есть движение, то объект начинает меняться. 

В природе и во вселенной всё находиться в движении. Каждый объект, в природе, имеет свой вес, свою силу, свою воронку, которая может притянуть или исказить движение объекта или сам объект. Научно доказано, законы гравитации на планете Земля, могут отличаться от законов гравитации в космосе. Например, Свет на Земле движется прямолинейно, но в космосе он может исказить движение. Искажается прямолинейность луча света, направленного на Солнце, луч обходит во круг солнца.  Теория относительности Альберта Эйнштейна заставляет людей видеть мир под другим углом видения и понимания мира. Вселенная не плоская, а со стороны наблюдателя шарообразная или живой организм, где всё взаимно связано. В любом веществе есть свой мир, живущий по своим законам не исключающий общие законы вселенной, то есть параллельный мир, вселенная во вселенной. (Возможно, это сфабрикованная ложь, чтобы направить путь развития науки по ложному пути. Вокруг самого Альберта Эйнштейна, сейчас открывается много лжи и фальсификаций).

  В 1923 году российский учёный Александр Иванович Опарин предположил, что в условиях первобытной Земли органические вещества возникали из простейших соединений — аммиака, метана, водорода и воды. Энергия, необходимая для подобных превращений, могла быть получена или от ультрафиолетового излучения, или от частых грозовых электрических разрядов — молний. Возможно, эти органические вещества постепенно накапливались в древнем океане, образуя первичный бульон, в котором и зародилась жизнь.

По гипотезе А. И. Опарина, в первичном бульоне длинные нитеобразные молекулы белков могли сворачиваться в шарики, «склеиваться» друг с другом, укрупняясь. Благодаря этому они становились устойчивыми к разрушающему действию прибоя и ультрафиолетового излучения. Происходило нечто подобное тому, что можно наблюдать, вылив на блюдце ртуть из разбитого градусника: рассыпавшаяся на множество мелких капелек ртуть постепенно собирается в капли чуть побольше, а потом — в один крупный шарик. Белковые «шарики» в «первичном бульоне» притягивали к себе, связывали молекулы воды, а также жиров. Жиры оседали на поверхности белковых тел, обволакивая их слоем, структура которого отдалённо напоминала клеточную мембрану. Этот процесс Опарин назвал коацервацией, а получившиеся тела — коацерватными каплями, или просто коацерватами. После публикации этой работы весь мир стал варить «Опаринский бульон», создавая жизнь в пробирке. Активизировалась генная инженерия.

  Гипотеза панспермии была выдвинута немецким учёным Германом Эбергардом Рихтером в 1867 году и поддержана Г. Гельмгольцем и С. Аррениусом. Также эту гипотезу поддерживал У. Томсон (лорд Кельвин). Аррениус, в частности, доказал путём расчетов принципиальную возможность переноса бактериальных спор с планеты на планету под действием давления света.

В. И. Вернадский рассматривал различные теории панспермии в историческом контексте, он пришёл к заключению лишь об извечности жизни в течение геологического времени.

После этих публикаций мир стал активно выискивать инопланетную или параллельную цивилизацию. Бога стали сравнивать с инопланетным вторжением доказывая или подбирая древние факты под теорию, пребыванья  в древности инопланетных пришельцев.

Всё чаще мы задаём себе вопрос, кто такие Люди во вселенной и сами придумываем новые инновационные теории, пытаясь понять или изменить весь мир.

Продолжение об инновационных теориях, изобретениях и создании новых технологий на другой странице ⇒  прочитать здесь.